[ابن حوران]

احتار كبار المهتمين بالتطور الحضاري والتقني، بالقفزات النوعية عند اليابانيين، وجاءهم الجواب على لسان اليابانيين أنفسهم حيث أوضح القائمون على إدارة البلاد بأن سر سرعة نهوضهم جاءت نتيجة اهتمامهم بالمعلم فهم منحوه (هيبة القاضي .. وسلطة الضابط .. وراتب الوزير)

وإن كنا قد رمينا بمقالتنا فكرة (التأسيس) المطلقة في كل شيء، لا التربية والتعليم فحسب .. حيث أن أساس العمارة غير المحسوب تسليحه و مواده بدقة، فإن العمارة ستتصدع وتسقط لا محالة .. وإن فتشنا عن كل عماراتنا الاقتصادية، والسياسية، والتعليمية، الخ فسنجد أن أسسها لا تختلف كثيرا عما بنينا عليه فكرة المقالة ..

احترامي وتقديري لمروركم الكريم