عرض مشاركة مفردة
غير مقروءة 08-10-2010, 08:37 PM   #9
فتى الأندلس
عضو مشارك
 
تاريخ التّسجيل: Sep 2010
الإقامة: تراب مصر وذكريات الأندلس
المشاركات: 542
إرسال رسالة عبر MSN إلى فتى الأندلس إرسال رسالة عبر بريد الياهو إلى فتى الأندلس Send a message via Skype™ to فتى الأندلس
Angry

إقتباس:
المشاركة الأصلية بواسطة اليمامة مشاهدة مشاركة
أخي ماهر

سأصدمك بمفارقات عجيبة ستصدمك أكثر

قبل 7 شهور تقريباً تم عقد مؤتمر لتخطيط وتطوير التعليم والبحث العلمي بعنوان" نحو بناء مجتمع معرفي" نظمته جامعة الملك فهد للبترول والمعادن بمدينة الظهران ..

طبعاً كان هنالك مشاركون من أمريكا وأوروبا وجميع الدول العربية .. وبلغ عدد المشاركين ببحوث أو بوسترات من العرب ما يزيد عن 70 شخص
المشاركون من أمريكا وأوروبا تحدثوا بأوراق عمل عن إدارة البحوث ودورها في بناء برامج البحث في المؤسسات التعليمية وركزوا على الدور الذي يمكن أن تحققه هذه البحوث في حال تخطيطها وتنفيذها بشكل سليم في التنمية الاقتصادية وتحدثوا عن دور القائمين بالبحث العلمي في تقديم بحوث يعرفون مسبقاً بأهميتها ووضوح أهدافها وكيف يمكن تحقيق اهدافها في الوقت المحدد وفي حدود الميزانية المرصودة لها . وكذلك على أهمية وجود البنية التحتية السليمة للبحث العلمي و إدارة موارد البحث العلمي بكفاءة وأن تكون مخرجات البحث تتناسب مع الموارد المالية التي صرفت عليه وأهمية أن تكون بنود الميزانية واضحة ومفصلة حتى يمكن المحافظة على الموارد المالية للمؤسسة وسهولة المحاسبة عند ظهور الخلل في الصرف.

ومن ضمن المشاركين تحدث الدكتور ريتشارد ايرنست الفائز بجائزة نوبل في الكيمياء من سويسرا وكانت ورقته تتحدث عن كيفية إيجاد تعليم لمستقبل سليم واستفاد المشاركون من ورقته بسبب معرفته بالعلوم الانسانية والاجتماعية ومهارات الاتصال وتحدث عن أهمية خلق جيل مبدع في مراحل التعليم وتحدث عن كل ما يساعد في ذلك من تهيئة تربوية وسياسية واجتماعية ..
أما المتحدثون العرب فقد تناولت أوراقهم استعراض تجارب دولهم الايجابية في مجال البحث العلمي " الا القليل "



نعم
نعم
نعم



فلدينا الكثير لنفخر به فى مجال الفجل والجرجير
وحتى البندورة شوفوا من روعتها كيف زادت قيمتها



فتى الأندلس غير متصل   الرد مع إقتباس