‏38‏ عـلامة تعـرف بها المدمـن حـين تـراه ‏!‏

[الفارس]

‏38‏ عـلامة تعـرف بها المدمـن حـين تـراه ‏!‏


في كل دول العالم تلعب منظمات المجتمع المدني‏,‏ خاصة الجمعيات الأهلية دورا مهما في احداث التنمية المنشودة‏,‏ وليس بالضرورة أن تكون هذه الجميعات في صف معارض للحكومات‏,‏ لكن في كثير من الأحيان تقف معها في نفس الخندق‏,‏ لتحقيق نفس الأهداف‏.‏
وفي سبيل تحقيق ذلك أخذت الجمعية المصرية الدولية لمكافحة الادمان علي عاتقها الجهاد في هذا الخندق‏,‏ ابتعدت بجهودها عن المظاهر الكاذبة‏,‏ ولم تسع إلي أي ضجيج وصخب إعلامي‏,‏ وتركت انجازاتها تتحدث عن نفسها‏,‏ بينما سلك فريق آخر من الجمعيات طريق السياسة‏,‏ دفاعا عن حقوق الإنسان تارة واخري‏..‏ وعلي الرغم من أننا لا ننكر ما تقوم به هذه الجمعيات من جهود إلا أنها ينطبق عليها المثل الصيني القائل‏:‏ إذا كنت لا تملك في يدك سوي المطرقة‏,‏ فكل ما أمامك رءوس للمسامير‏,‏ وهكذا لا تملك هذه الجمعيات سوي مطرقة حقوق الإنسان في يدها‏,‏ بينما لو أمعن مسئولوها النظر قليلا لوجدوا سبلا اخري للإصلاح والنهوض قد لا تقل أهمية عما يقومون به وتستحق الطرق عليها‏.‏
من هذه القضايا التي تستحق اهتمام عديد من الجمعيات مواجهة الادمان‏,‏ هذا الغول الذي ينهش أحشاء الوطن‏,‏ وهو ما واجهته الجمعية المصرية الدولية لمكافحة الادمان باسلحة كثيرة‏.‏
فمنذ أيام نظمت الجمعية دورة تدريبية شارك فيها‏220‏ اخصائيا اجتماعيا ونفسيا واخصائية بادارة مصر الجديدة التعليمية تم فيها التعرف علي كيفية اكتشاف المدمن خاصة بين طلاب المدارس وعلامات الادمان ونوعية التحاليل التي تبين أنواع المواد المخدرة التي أقبل المدمن عليها بالاضافة إلي كيفية تعامل كل من المدرسة والأسرة مع المدمن‏.‏

‏38‏ علامة

‏38‏ علامة من علامات الادمان في حالة توافرها سيصبح الطالب مدمنا بنسبة‏100%‏ هكذا يشرح هشام عباس‏,‏ رئيس مجلس إدارة الجمعية مؤكدا أن من أهم هذه العلامات‏:‏ احمرار العينين بسبب تمدد الأوعية الدموية من شرب المخدرات وشحوب الوجه والعرق والرعشة في الاطراف وبطء الكلام والهرش خاصة للمتعاطين عن طريق الاستنشاق‏.‏
ويضيف عباس‏:‏ هناك ايضا من العلامات المهمة انخفاض ضغط الدم وسرعة دقات القلب وركزنا علي هاتين العلامتين لاطباء المدارس بحيث يجب أن يكون هناك ملف لكل طالب بالمدرسة به قياسات ضغط الدم‏,‏ ودقات القلب لأنهما علامتان مهمتان في اكتشاف الطالب المدمن‏.‏
من بين العلامات ايضا فقدان الشهية‏,‏ الامساك‏,‏ والرغبة المستمرة في تناول الحلوي‏,‏ بسبب نقص السكر في الدم‏,‏ وأوضحنا للاخصائيين ـ يضيف هشام عباس ـ ضرورة أن يكون لهم عين في كانتين المدرسة‏,‏ فاستهلاك الطالب بشكل غير عادي للعصائر والمياه الغازية قد يكون علامة علي أنه مدمن لأن المخدر يحرق السكر الموجود في الدم فيسعي المدمن إلي تعويضه‏,‏ وفي عام‏2007/2006‏ وجدنا ارتفاعا ملحوظا في استهلاك المصريين من الحلاوة الطحينية‏,‏ وقد تم عمل دراسة علي‏100‏ مدمن فتبين أن‏96‏ منهم يستهلكون علبة حلاوة طحينية يوميا وهذه الملاحظة اكتشفناها عن طريق الشكاوي المستمرة من أولياء الأمور علي الخطوط الساخنة للجمعية‏.‏ اوقات الخروج والدخول للمنزل والهروب من المدرسة خاصة في الحصة الأخيرة قد يكون علامة ايضا علي ادمان الطالب‏,‏ بالاضافة إلي التجمع مع اصدقاء السوء وتجنب الطلاب المتفوقين وارتداء الملابس غير المحترمة وارتداء السلاسل والاحذية المعدنية كبيرة الحجم وتربية الشعر أو حلقه بطريقة غريبة‏..‏ كل هذه مظاهر يحذر منها هشام عباس ويطالب الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين برصدها ومتابعتها‏.‏
من علامات الطالب المدمن أن يشعر بالسعادة عند حضور مناسبة تقدم فيها مواد الادمان أو مكان يوجد به الغموس كما يسمونها في لغتهم‏,‏ والمدمن بطبعه كذاب ويعتاد السرقة ولذلك فعندما تكون هناك سرقة في المدرسة أو المنزل دون أي مظاهر سطو فمعناه أن هناك مدمنا بيننا‏.‏ فالمدمن يبدأ بسرقة النقود ثم الاشياء صغيرة الحجم كالذهب والساعات ثم يبدأ في سرقة أي شيء‏,‏ الأكبر فالأكبر‏.‏
وهناك قاعدة مؤكدة يشير إليها رئيس مجلس إدارة الجمعية المصرية الدولية لمكافحة الادمان‏,‏ وهي أن كل الشباب المدمنين مدخنون وينبه أولياء الأمور إلي أن هناك رموزا لمواعيد معينة‏,‏ في مذكرات الطالب‏,‏ أو كتبه‏,‏ وكشاكيله‏,‏ قد تكون بيانا‏,‏ أو اسم ورقم تليفون تاجر مخدرات‏,‏ ولذلك يجب أن يستفسر أولياء الأمور عن هذه الرموز من أبنائهم‏.‏
تهديد وممارسة العنف ضد الأبوين‏,‏ والإخوة‏,‏ والمدرسين‏,‏ هو الآخر إحدي علامات إدمان الطالب‏,‏ بالإضافة إلي التحول في الحالة المزاجية‏,‏ ساعة ضحك‏,‏ وأخري نكد وكذا كثرة الكلام‏,‏ أو الصمت المطلق‏,‏ وينبه هشام عباس إلي أن كثرة وقوع الحوادث أثناء قيادة السيارات‏,‏ أو الدراجات البخارية يدل علي أن سائقها مدمن‏,‏ فأبطال حوادث عام‏2007/2006,‏ معظمهم من المدمنين‏,‏ وهذا ما أثبتته الاحصائيات‏.‏
البيئة الادمانية التي يعيش فيها الطالب ستظهر علي لسانه‏,‏ وفي ألفاظه‏,‏ حيث ستلاحظ الأسرة ألفاظا غريبة‏,‏ وجديدة لم يعتد عليها ابنها‏,‏ وكذلك الانغماس في مجتمعات الموسيقي الصاخبة‏,‏ والبحث عن أفلام الجنس‏,‏ بالنسبة للذكور‏,‏ بينما الفتيات يبحثن عن وسائل منع الحمل‏,‏ وأيضا انحدار المستوي التعليمي بشكل حاد‏,‏ وكذا المستوي الثقافي‏,‏ يعد أحد الأدلة علي ادمان الطالب‏.‏