بالاضافة الى التفرقة التي يعرفها العالم العربي في جميع المجالات الاقتصادية ،الدينية،الاجتماعية،السياسية....هناك تفرقة أرى أنها أخطر من هذه المجالات كلها حيث نجد أن العالم العربي مقسم الى شكلين من الناس يا اما متطرفين مكفرين نظرتهم تشاؤمية للأوضاع أو نيبالاويين بكسر النون وهي كلمة عامية مستنبطة من مفهوم فرنسي معناه il n'est pas là أي غير موجود أو غير مهتم بما يدور حوله ولا تجد عنده أدنى فكرة عن الاوضاع العربية لسببين اما أنه مشغول في حربه مع لقمة العيش أو ميسور الحال ويقول أنا عايش وانا مالي....
التطرف و الإستقالة هما فعلا أختي هند وجهان قبيحان آخران للوضع العام ...!
فكر التطرف يترعرع و يقتات على تخلف الأوضاع الفكرية و السياسية و الأقتصادية : أمية رهيبة...استبداد سياسي غير مسبوق ...ظلم فاحش في توزيع الثروة ، الخ
و الإستقالة هي الأخرى سلوك متطرف لا يبحث عن التصادم عكس الأول ، بل ينشد وَاهِمّا الخلاص الفردي و لكن هيهات ...!
تشتت الأمة هذا شيء مقصود من المستعمر الذي استعمر أراضينا وأفكارنا واقتصادنا وعادتنا و.................
وكيف لا وشعارهم (فرق تسد)
بدأ هذا التشتت بالأمة وانتهى إلى الأسرة .
أنظر كيف أصبح الفرد يعق ولديه
وكم من دور العجزة في أوطاننا وهل هذا من شيمنا
والله سبحانه يوصينا بطاعة الولدين و يحذرنا من العقوق.
وهذا الهجر لأقاربنا وقطع الرحم الم يقل عز وجل للرحم
''من قطعك قطعته ومن وصلك وصلته''
ومن منا يتفقد جاره هل هو بخير ام لا هل عنده ما يكفبه ....................
أصبح شعارنا (أنا ومن بعدي الطوفان)
والله إن رايي ان نبدأ بإصلاح الخلية الصغرى وهي الأسرة
لو كل واحد منا بدأ بإصلاح ما حوله
أنا متأكدة أنا الله سيعيننا فكيف لا والله وعدنا بالنصر
وما ذلك على الله بعزيز.
[/color]
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
الأخت الفاضلة فرحة مسلمة : رؤيتك حول دور الخلية الأولى ( الأسرة ) في تركيز قواعد اصلاح الحال هي رؤية لا غبار عليها من الناحية النظرية على الأقل ...إذ أن الأمر يبدو لي ليس باليسر الذي قد يتبادر أول وهلة لأذهاننا ...!
- فما هي الأسرة في آخر التحليل ؟
- أليس مكوناها الأساسيان رجل و إمرأة ؟
- ما هي الثقافة و التربية التي يحملها هذا الزوج couple ؟
الأسرة تعيش في عالم معولم سريع التغير ...تتحكم فيه دوائر رأسمالية و دعائية مدججة بالخطط و موفقة في الأداء ...مع حكومات عربية متخلفة ...مستهلكة و تابعة ،
- ما هي البرامج التعليمية التي يتلقاها أبناء الأسرة الواحدة في المدرسة و المعهد و الجامعة ؟
- ما هي نوعية البرامج الثقافية التي تغزو بيوتنا عبر الفضائيات و الأنترنت ؟
- هل لدينا المناعة الكافية لهضمها و مواجهتها ؟
* المستعمر القديم و الحديث لا ننتظر منه شفقة و لا رحمة ... و لا فائدة حتى من تكرار أن مشاكلنا متأتية منه ، فماذا ننتظر من عدو ؟!
شكرا جميلا أختي فرحة مسلمة على هذا التفاعل ، و الله يحسن عوننا جميعا .
اوافقك كل الراي اختي فرحة مسلمة فالأسرة نواة المجتمع وقوامها فيه سواء المجتمع هناك منظومات كثيرة في مجتمعنا في حاجة الى التعديل الى جانب منظومة الأسرة التي اصبح مفادها ونضالاتها الوحيدة هي حقوق المراة و مدونتها وكأن المراة كان مغلوق عليها في جب فديننا الحنيف حافظ على حقوقها قبل تاسيس منظمة حقوق الانسان "المهم هذا ليس موضوعنا" قلت هناك منظومة اساسية في حياة الانسان وبما ان المجتمع اساسه الطفولة فلنربي هذه الطفولة منذ نعومة اظافرها على وحدة الأمة فاصلاح منظومة التعليم اكيد سيكون له دور كبير في هذا الطرح و لتفي بغرضها المبدئي التربة والتعليم فالتربية ليست فقط كيفية غسل اليدين او ان نقول شكرا بل كيفية التعامل مع ديننا واوطاننا وامتنا العربية الاسلامية.
لي عودة.
هو ذاك ...دور التعليم و التربية لا يمكن إسقاطه من معادلة المراجعة البناءة من أجل الإصلاح ،
و الجوانب متعددة كما سبق التحليل ، فهي تمس جميع مناحي الحياة ،
و لكن هل من سبيل لوحدة المسلمين في هذا العصر ؟
هذا هو السؤال ...!
شكرا للفاضلتين هند و فرحة مسلمة على إثراء الحوار الذي لا يخفى على الجميع أنه ذو شجون !!!
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يا اخي صلاح الدين القاسمي 0000
الحمد لله مفني الامم ومحي الرمم والصلاة والسلام على الممد بالهمم صاحب الشرع الاعظم والنور الاتم وعلى اله وصحبه ومن تبعهم الى يوم الدين وبعد 000000
اخي العزيز قبل طرح المقترحات التي تعيد رص الصفوف وخروج الامة من هذا الوقع المرير00 علينا اولا تشخيص سبب ذلك 000
قال صلى الله عليه وسلم في حديثه الشريف ( ستتكالب عليكم الامم كما تتكالب الاكلة على قصعتها 000000000 وفي الاخر قل السبب وهو
الوهن ( حب الدنيا وكراهة الموت ) ) حب الدنيا لذاتها وشهواتها وكراهة الموت يعني نسيان الحساب ونسيان الاخرة واتخاذ هواهم اله لهم فنسوا الله ونسو رسول الله واخذوا يلهثون وراء كل ناعق شانه يرضي تلك الرغبات ناسين االدور الذي خلقكم الله لاجله وهو الطاعة وترسيخ المنهج الذي جاء به رسول الله في هذا الواقع الذي نعيشه على هذه الارض الذي استخلفنا الله عليها 00000 قال تعالى ( قل لو كان اباؤكم وابناؤكم واخوانكم وازواجكم وعشيرتكم واموال اقترفتموها وتجارة تخشون كسادها ومساكن ترضونها احب اليكم من الله ورسوله وجهاد في سبيله فتربصوا حتى ياتي الله بامره والله لا يهدي القوم الفاسقين ) 24 التوبه0000 اليس هذا هو السبب الذي اودى بهذه الامة الى حلها الذي ذكرته في بداية مشاركتك اخي الكريم 000 اجبني ولي معك حوار انشاء الله نجد مخرج وهو بسيط لمن حاسب نفسه ونظر لما حوله 00
أخي الكريم الحسن الجميل : و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته ،
و بعد ،
فبارك الله فيك أخي الفاضل على تناولك و طرحك المنهجي لتناول هذا الموضوع ، فأصعب الأمور هو التشخيص الصحيح للواقع كما أشرتم ...!
و لقد ركزت على عامل " الوهن " الذي أصاب الأمة و الذي سبق أن تنبأ به المصطفى الحبيب محمد عليه الصلاة و السلام و عرفه بحب الدنيا و كراهية الموت .
صدق الذي لا ينطق عن الهوى ،
أخي الحسن الجميل :هذا توصيف فعلي لحالنا اليوم ، فكيف يمكن لنا الخروج من حال الوهن هذا ؟
- كيف نخرج حب الدنيا من قلوبنا كمسلمين ؟
- كيف نتربى على أساس أن هذه الحياة فانية و تريد منا كمسلمين أن نكون أعزة فيها ..لا نهاب الموت و لا نخشى العدا ؟
- هل يلزمنا تجديد في فهمنا للدين ما يناسب الحال و متطلبات العصر ؟
- هل هي ثورة أو إصلاح ديني فقط ؟ أم يستلزم إصلاحات أخرى تواكبه ؟
- من أين نبدأ .؟و ما هي الخطوات اللاحقة ؟
المعذرة عن الأسئلة أخي الحسن الجميل ، و لكنك فتحت شهيتي للحوار
بانتظار عودتك الكريمة .
أشكر الأخوين الفاضلين ابن حوران و العطار على مشاركاتهما القيمة في هذا الموضوع ، و أعدهما بعودة قريبة إن شاء الله لدفع الحوار معهما إلى الأمام ...نحو آفاق أرحب !!!
،
النمط الخطي
